المعلمون
جوردي ريزو لديه شهادة في أداره الاعمال والاداره ، وهي اشاره في الموارد البشرية من جامعه فالنسيا ولديه ماجستير في الاقتصاد في المجتمع ، والتعاونيات والشركات غير الربحية من الاشعه فوق البنفسجية. ولديه تدريب محدد للتوظيف وتحفيز التطوع ، وخلال مسيرته المهنية والنقابية ، كان مسؤولا عن تمويل وتنسيق العديد من المشاريع الاجتماعية والسياسية والتعليمية.
كما ان لديه خبره في تصميم المواد التعليمية للأشخاص الذين يعانون من عقبات ، وكذلك في التدريب في البيئات غير الرسمية وغير الرسمية. كما ان لديه خبره واسعه في أداره المشاريع الدولية وبرنامج ايراسموس بلس.
ولد مارك غيفارا كلارامونت في 1990 في ساباديل (برشلونة). وتابع شهادة في فقه اللغة الكاتالونية في جامعه برشلونة المستقلة (تخرج في 2013) وماجستير الرسمية في الدراسات المتقدمة في اللهجة الكاتالونية والأدب (في 2015). وهو يدرس حاليا درجه الدكتوراه في جامعه الشعب التشيكية علي الأعراف الكاتالونية في وسائل الاعلام.
لديه مهنه طويلة في العالم التعليمي ، مع ما يقرب من عشر سنوات في العديد من المدارس من كاتالونيا كما رصد الترفيه ، وأيضا تدريس الكاتالونية في عده مناسبات. عمل كمحرر في صحيفة Vilaweb الرقمية الكاتالونية ، وقام بتدريبه كمحرر في الشركة الكاتالونية لوسائل الاعلام العامة. وهو مسؤول عن الشؤون التعليمية في بلاتولا في لا لانغوا منذ ثلاث سنوات ، ويتحمل المسؤولية عن أداره العديد من المشاريع التي تتناول الحقوق اللغوية في النظام المدرسي الكاتالوني.
شيماء بوصفراء فليوس هي منظم المشاريع الاوروبيه في جمعيه AJMV ، وتشارك في الحركات الاجتماعية مع الجمعيات في فالنسيا. من خلال مسيرته النقابية وقال انه الوفاء بالمسؤوليات التي سمحت له لتطوير خبره واسعه في العالم النقابي. وقد ساعدت كل هذه التجربة لها أيضا في مسيرتها المهنية كعالم.
بيير كاررولاجي هو مدرس في التربية ومدير التدريب ومنسق المختبر التربوي في غريتا دو فيلياي حيث كان يعمل منذ 1992. وهو مهندس الاقتصاد الزراعي ودرس العلوم الاجتماعية. وهو مستشار أوروبي وخبير دولي للمناهج الدراسية القائمة علي الكفاءة ولتكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي تطبق علي التعليم في وزارات التعليم والعمالة والزراعة الفرنسية. وقد نسق وساهم في العديد من الإجراءات والأساليب التدريبية: “تعلم التعلم” ، “تكنولوجيا المعلومات للمناطق الريفية” ، “كيفيه تنظيم إجراءات التعلم الكتروني الشاملة” ، لمنع التطرف ، لتطوير المحافظ الكترونيه ، لتطوير استخدام الصور للتعلم ، لتنفيذ Fablabs للاندماج المهني ، لتثمين مهارات المهاجرين…
كما قام بتطوير OER للمهاجرين مثل تعلم اللغة الفرنسية من خلال الاندماج المهني (http://parlemploi.velay.greta) أو للتعرف علي الوظائف في السياق الفرنسي (http://afip.velay.greta.fr).